Nachhaltige Finanzbildung

Abstract zum Projekt "Nachhaltige Finanzbildung"

Kurzbeschreibung des Projektes "Nachhaltige Finanzbildung"

Das Projekt „Nachhaltige Finanzbildung“ (susfinlit) verfolgt das Ziel, Studierende im Hochschulkontext für finanzielle Fragestellungen mit besonderem Fokus auf Nachhaltigkeit zu sensibilisieren und handlungsfähig zu machen. Hintergrund ist die zunehmende Relevanz finanzieller Entscheidungen im Lebensverlauf, die angesichts komplexer werdender wirtschaftlicher und ökologischer Rahmenbedingungen fundiertes Wissen und reflektierte Urteilsfähigkeit erfordern.

Das Projekt ist auf einen Zeitraum von zwei Jahren angelegt und gliedert sich in mehrere aufeinander aufbauende Phasen. Zu Beginn steht die wissenschaftliche und didaktische Aufarbeitung der theoretischen Grundlagen im Bereich nachhaltiger Finanzbildung. Hierbei werden unter anderem finanzwirtschaftliche Basiskompetenzen, Aspekte der Verhaltensökonomie sowie aktuelle Forschung zu nachhaltigem Konsum und Investieren berücksichtigt.

Auf Basis dieser Erkenntnisse wird in einem zweiten Schritt ein praxisnahes Planspiel konzipiert und entwickelt. Dieses soll Studierenden in einem geschützten Lernraum ermöglichen, reale finanzielle Entscheidungssituationen zu erleben, zu reflektieren und zu bewältigen. Dabei stehen insbesondere Themen wie:

• Altersvorsorge
• Berufsunfähigkeitsabsicherung
• Versicherungsschutz
• nachhaltige Finanzprodukte und Anlagestrategien
• Auswirkungen des Klimawandels auf finanzielle Risiken
• finanzielle Gesundheit und Wohlbefinden

im Mittelpunkt.

Das Planspiel wird zunächst in einer Pilotphase getestet und anschließend iterativ weiterentwickelt. Eine Besonderheit des Konzepts ist die Einbindung von geschulten studentischen Tutorinnen und Tutoren, die die Durchführung des Planspiels übernehmen und somit auch selbst in ihrer Rolle als Multiplikatoren profitieren.

Im Zentrum des Projekts steht ein handlungsorientierter Bildungsansatz, der Studierenden nicht nur Fachwissen, sondern auch Entscheidungskompetenz im Umgang mit Finanzfragen vermittelt. Nachhaltige Finanzbildung wird dabei als wesentliche Voraussetzung für ein selbstbestimmtes Leben und für die aktive Mitgestaltung gesellschaftlicher Transformationsprozesse verstanden.

Zugleich trägt das Projekt zur Schärfung des Bewusstseins für die Verknüpfung von individueller Finanzplanung und globalen Nachhaltigkeitszielen bei, etwa im Kontext von Klimarisiken, sozialer Gerechtigkeit oder ethischem Konsum.